TESTE DE SONDAGEM PÓS - ALFABETIZAÇÃO

A PROFESSORA E O MONSTRO

(Esta é apenas uma sugestão, a história deve ser contada com criatividade, aguçando a curiosidade dos alunos)

                Certo dia, uma linda professora se dirigia a escola com sua bicicleta, muito feliz, pois ela adorava seu trabalho. Quando, de repente encontrou um monstro muito feio, horrível, seus olhos estralados, sua boca enorme.

                A professora ficou com muito medo do jeito que o monstro lhe olhava.

                O monstro perguntou para a professora.

                - Você tem um dinheiro aí?

 E a professora respondeu:

                - Não, estou indo para a escola dar aula para meus  alunos.

 E o monstro perguntou:

                - O que você ensina para seus alunos?

                - Ler, escrever, brincar... – disse a professora com muito medo.

-  E você ganha dinheiro com isso?

                - Muito pouco, mas compensa com a satisfação de vê-los felizes ao aprender.

                -Posso lhe fazer uma observação? O PNEU DA SUA BICICLETA ESTÁ FURADO.

                -Há obrigada  por avisar. Como posso agradecê-lo?

                O monstro disse:

                - Me ensina a ler e a escrever.

E assim a professora ficou amiga do monstro, ensinou-lhe a ler, escrever e a ser amigo das pessoas.

- Fazer uma interpretação oral do texto.

 

                1º Tarefa:             DITADO:

1.       PROFESSORA  

2.       BICICLETA 

3.       ANDANDO      

4.        ESCREVO 

5.        JEITO

6.       DINHEIRO   

7.       MONSTRO    

8.       PNEU   

9.       OBSERVAÇÃO

 

INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS:

ALFABETIZADO 1 – utiliza duas letras para cada sílaba. Pode inverter as sílabas.

ESCOLA

SECOLA

ALFABETIZADO 2 – já identifica sílabas com 3 letras.

PROFESSORA                               ESCREVO

PORFESSORA                               SECREVO

·         Admite vogal em frente a consoante.

·         Já começa a perceber a 3ª letra na sílaba.

 

ALFABETIZADO 3 – já identifica consoantes sozinhas – sons nasais – dígrafos – r fraco.

- transformação (na – in)

ALFABETIZADO 4 – admite a consoante sem vogal posterior. Consoantes mudas.

Pneu – insignificante

OBS – AS PALAVRAS NÃO DEVEM SER TRABALHADAS ANTES, APENAS CITADAS NA HISTÓRIA.

 

2° Tarefa:

Escrita de um texto baseado na história. (pode sugerir um final diferente)